نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۶,۲۸ ثانیه یافت شد.
1. ارتباط میان راهبردهای تنظیم شناختی هیجان ، نا امیدی و سرمایه های روانشناختی با اهمال کاری تحصیلی دانشجویان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
نگارش: سامان هاشم حمد, هاشم حمد
کتابخانه:
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران
(
مازندران
)
موضوع :
راهبردهای تنظیم شناختی هیجان - ناامیدی - سرمایه های روانشناختی - اهمال کاری تحصیلی
رده :
»
1
«
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد